关于开展2022-2023学年教师培养工作的通知

各中层单位：

为大力推进人才强校战略，有计划地培养一批中青年骨干教师和学科带头人，现将2022-2023学年教师培养工作有关事项通知如下：

一、培养原则

（一）学用一致，择优选派。紧紧围绕学科（专业）建设和师资队伍建设规划，立足岗位，选派优秀的、有发展潜力的中青年教师，坚持专业对口、按需培养、学用一致原则。

（二）统筹兼顾，合理安排。在保证正常教学、科研工作前提下，根据学科、专业、课程建设实际，结合教师自身发展等情况，正确处理学习与工作的关系。

（三）公开、公平、公正。公开选拔条件，严格工作程序，公示选拔人选，坚持唯贤、唯业绩选拔。

二、培养类别

（一）学历培养

严格按照《教师在职攻读博士学位管理办法》（轻工大行发〔2018〕48号）规定，制订培养计划，确定培养人选。严格审核准入条件，攻读学位方向要与学科建设、梯队建设及本人现从事教学科研方向原则上一致，培养方式以统招“双证”为主。从严控制非专任教师攻读博士。

（二）非学历培养

原则上限于国家留学基金委公派出国项目（全额资助A类、地方合作B类）、湖北省高校青年教师出国项目（C类）、其他类别出国研修、出国外语培训、国内省内访问学者研修、脱产半年以上的课程进修、其他上级指令性培训等较为成熟的研修项目。教学计划中设置的新课程（单科）研修优先安排。

三、培养对象、期限、指标

（一）培养对象

1.年龄原则上不超过45周岁，政治思想素质好，有强烈事业心，具有良好的职业道德，具备扎实的基础理论和专业知识，教学科研能力较强，教学效果好，符合相应培养项目的要求。

2.近年来新引进教师中已完成首聘期协议所列聘期任务；其他教师近2年未参加过三个月以上的脱产进修。学历培养等有具体工作年限要求的按相应规定执行。

3.除可同时选报出国外语培训和公派出国研修（A、B、C类之一）外，其他超过三个月以上的各类研修项目不能交叉进行。

4.已获各类公派出国资格教师，因个人原因放弃资格，自资格失效之日起，个人五年内不得申报任何教师进修培训项目。

（二）培养期限

本培养计划实施期为2022年9月至2023年8月（学历培养除外）。

（三）指标控制数

1.各院（部）年度培养计划总数一般不超过本单位专任教师总数的12％，学历培养和非学历培养分别控制在教师总数的4％和8％左右，具体选拔人选报人事处备案，未备案人员不予办理相关手续。

2.各院（部）要统筹指标数，优先安排出国研修等重点项目。

四、资助政策

列入学校资助的项目，可对应按照《关于印发〈武汉轻工大学教师在职攻读博士学位管理办法〉的通知》（轻工大行发〔2018〕48号）、《教师因公出国培训经费资助办法》（轻工大行发〔2020〕42号）等执行。

五、工作程序

（一）各院（部）按照上述原则和具体要求，集体研究，认真制订2022-2023学年教师培养计划，撰写教师培养方案。

（二）拟申请教师向本单位提交研修审批，经党政班子集体研究，将《2022-2023学年教师培养计划表》（见附件，单位负责人签字盖章）于9月20日前报人事处备案。

（三）人事处汇总培养计划表，按专任教师总数的12%左右控制，审核后报学校审定。

六、工作要求

（一）各院（部）要高度重视教师培养工作，确保培养质量，重点是各类出国研修项目及与之配套的外语培训项目。

（二）跟踪服务。研修教师要积极主动向派出单位及人事处汇报在外学习、生活状况；派出单位指定专人负责与外派教师联系，主动关心研修人员，掌握其思想动态，帮助解决其学习生活中的实际困难。

（三）按期返校。教师研修结束回校后要及时向本单位和人事处交验结业（合格）证或毕业（学位）证等，费用票据（公务卡支付）经本单位审核确认后，人事处按规定程序和标准报销。研修考核不合格、不按规定返校者，其培训费用由本人承担，并按协议追究相关责任。

（四）示范作用。研修人员回校后，要在本单位或全校范围内进行学习交流。各院（部）要在教学、科研、学科（专业）建设等工作中对已研修教师提出高要求，使其发挥更大作用。

附件：2022-2023学年教师培养计划表

武汉轻工大学人事处

2022年9月7日